اخبار
فشرده خبرها از ریاست های معارف ولایات
کابل
یک مدرسه دینی محلی تعلیم القران در روستای قلعه عمر ولسوالی پغمان ولایت کابل افتتاح گردید.
در مراسم افتتاحیه این مدرسه منسوبین آمریت معارف، علمای کرام، مجاهدین و متنفذین قومی. . .
دیدار استادان دارالمعلمین های کشور با معین منابع و اداره وزارت معارف
حسب منظوری و تطبیق ساختار جدید تشکیلاتی در وزارت معارف مبنی بر اضمحلال ادارات تربیه معلم ولایات از بدنه وزارت معارف کشور، شماری کارمندان و استادان تربیه معلم سراسر کشور به نمایندگی از. . .
مروری بر خبرهای ولایتی معارف
پنجشیر
مولوی غلام ایشان حماس رئیس معارف ولایت پنجشیر همراه با آمرتعلیمات اسلامی آن ریاست در یک نشست مشورتی با مولوی عبدالرزاق صدیق رئیس عمومی مدارس ثانوی و دارالحفاظ های وزارت معارف. . .
فشرده چند خبر از فعالیت های معارف ولایات
سرپل
سنگ تهداب مکتب نسوان گذر ولسوالی سنچارک ولایت سرپل با حضور رهبری آمریت معارف، علمای کرام، بزرگان قومی، نمایندگان ولسوالی و اعضای شورای های مردمی گذاشته شد.
آمر معارف سانچارک ضمن. . .
نگاهی به چند فعالیت ریاست های معارف مرکز و ولایات
ارزگان
ریاست معارف ولایت ارزگان با راه اندازی پروسه رقابت آزاد از دها اشتراک کننده واحدشرایط امتحان اخذ نمود تا کسانی را که معیارهای امتحان را پوره کرده باشند به صفت آمر، مدیر، استاد. . .
نکاهی به خبرهای معارف ولایات
کاپیسا
مولوی محمد فرید حقانی رئیس معارف ولایت کاپیسا طی جلسه ی با مسئولین و کارمندان در مورد تشکیل جدید آن ریاست که اخیراً از سوی وزارت معارف مواصلت کرده، معلومات داد.
موصوف روی. . .
اطلاعیه وزارت معارف
قرار است امتحان تثبیت سویه دوره های خامسه و عالیه علمای کرام و فارغان مدارس دینی ولایات بامیان، بغلان، پکتیا، تخار، جوزجان، خوست، فاریاب، لوګر، دایکندي، سرپل و غور برگزار می گردد.
▪زما. . .
فشرده خبر ها از ریاست های معارف ولایات
کندز
الحاج مولوی محمد اسمعيل ابو احمد رئیس معارف ولایت کندز همراه با مولوی عبدالغفور شهید زوی رئیس دفتر مقام ولایت کندز، از جریان امتحانات چهارونیم ماه لیسه دخترانه فاطمة الزهراء آن. . .
معین تعلیم و تربیه وزارت معارف عازم ولایت سرپل شد
به منظور نظارت و ارزیابی وضعیت تعلیمی و تربیتی ولایات شمال کشور( بلخ، فاریاب، جوزجان و سرپل) اینک الحاج مولوی سخاء الله سعید معین تعلیم و تربیه وزارت معارف، همراه با الحاج مولوی پاینده. . .
