اخبار
دعوت نامه رسانه یی
قرار است که با حضور رهبری محترم وزارت معارف، مولفان و شخصیت های علمی از ریاست عمومی نصاب و انکشاف مسلکی و مرکز ساینس وزارت معارف، پوهنتون های کابل و تعلیم و تربیه و اکادمی علوم نشست. . .
گزارش هفتگی ریاست دعوت و ارشاد وزارت معارف
(ازشنبه ۲۷ سرطان __ پنج شنبه ۳ اسد ۱۴۰۵ خورشیدی)
ریاست دعوت و ارشاد وزارت معارف بهمنظور تقویت فعالیتهای دینی، آموزشی و نظارتی خویش، در جریان هفته ی که گذشت اقدامات آتی را انجام. . .
نظارت از روند امتحانات چهارونیم ماهه یک دارالعلوم در شهر کابل
محترم الحاج مولوی عبدالقدوس قدوسی، رئیس دارالعلوم های وزارت معارف، از روند امتحانات چهارونیم ماهه دارالعلوم عالی امام ابو حنیفه (رحمةاللهعلیه) در شهر کابل دیدار کرد.
رئیس دالعلومها،. . .
برگزاری نشست علمی و آموزشی برای برخی استادان نهاد های تعلیمی ولایت زابل
بهمنظور بهبود هرچه بیشتر امور آموزشی، ارتقای کیفیت تدریس و تقویت نظم تعلیمی، برای۳۰ تن معلمان و مدرسان مکاتب و مدارس دینی در ولسوالی نوبهار ولایت زابل نشست آموزشی یکروزه دایر شد.
در. . .
راه اندازی کارگاه ارتقای ظرفیت های مسلکی برای معلمان در ولایت هلمند
کارگاه ششروزه ارتقای ظرفیتهای مسلکی برای معلمان جدیدالتقرر مکاتب در ولایت هلمند، به همکاری مالی و تخنیکی یک نهاد همکار با معارف آغاز شد، این برنامه آموزشی در حال حاضر در ولسوالیهای. . .
ساخت تاسیسات رفاهی برای یک مدرسه در ولایت سرپل
ساخت ۱۲ غرفه مبرز برای مدرسه دینی «امام مبلغ فرشقان کلان» در ولسوالی سانچارک ولایت سرپل، به هزینه مجموعی ۱ میلیون و ۲۰۰ هزار افغانی تکمیل و به بهره برداری سپرده شدند.
یک تن از. . .
عزیمت معین تضمین کیفیت وزارت معارف به ولایت بلخ
محترم الحاج مولوی عبدالخالق صادق، معین تضمین کیفیت وزارت معارف و هیئت همراه شان طی یک سفر رسمی عازم ولایت بلخ شدند.
معین محترم تضمین کیفیت در این سفر نخست با محترم مفتی محمدشریف عثمانی. . .
فراهم شدن آب آشامیدنی در دو نهاد تعلیمی در مربوطات ولایت هرات
دو حلقه چاه آب آشامیدنی صحی به هزینهٔ مجموعی ۲۹۰ هزار افغانی از سوی یک بنیاد خیریه در مکتب شهزاده قاسم و مدرسهٔ دینی خاتمالانبیا، در ولسوالی انجیل ولایت هرات، حفر و با نصب سیستم سولری. . .
اطلاعیه
در رابطه به ثبت و سمع شکایات و مشکلات مکاتب و مراکز تعلیمی خصوصی
به منظور ثبت، سمع و بررسی قانونی شکایات، مشکلات و پیشنهادهای هموطنان در مورد فعالیتهای مکاتب و مراکز تعلیمی خصوصی،. . .
