اخبار
تقدیر از شاگردان ممتاز مدارس دینی شهر کابل
ریاست معارف شهر کابل به منظورتشویق طلاب ممتاز مدارس دینی در مسابقات سیرتالنبی (صلیاللهعلیهوسلم)، طی محفلی از آن ها تقدیر کرد.
در این محفل، محترم مولوی حسیبالله صاحبزاده، رئیس. . .
بازسازی تعمیر یک مکتب در ولایت لوگر
تعمیر لیسه کتبخیل ولسوالی محمدآغه ولایت لوگر از سوی والدین شاگردان آن مکتب به مصرف ۱۵۰۰۰ افغانی ترمیم و بازسازی شد.
برای شماری از معلمان مکاتب مرکز ولایت غور ور بستههای آموزشی توزیع شد
برای ۴۰ تن از معلمان مکاتب شهر فیروزکوه، مرکز ولایت غور، بستههای کمک درسی که هر بسته شامل ۲۴ قلم وسایل تدریسی می باشد، توزیع شد.
تهداب گذاری تعمیر جدید یک مدرسه به ارزش نزدیک به دو میلیون افغانی در ولایت لغمان
کار ساخت تعمیر جدید مدرسه دینی فیض القرآن در ولسوالی دولت شاه ولایت لغمان در مساحت ۶ جریب زمین وقف شده به ارزش ۴۵۰ هزار افغانی طی مجلسی با حضور مسوولان معارف در آن ولسوالی آغاز شد.
. . .
نشست ارتقای ظرفیت های مهارت های معلمی برای ۱۵۰ تن معلمان مکاتب در ولایت بلخ دایر شد
مجلس ۷ روزه ارتقای ظرفیتهای مسلکی «ترویج آموزش و یادگیری موثر» برای ۱۵۰ تن معلمان مکاتب شهرمزارشریف و ولسوالی های دهدادی و نهرشاهی ولایت بلخ به همکاری مالی یک موسسه همکار آغاز شد .
اتمام کار توسعوی یک مکتب در ولایت زابل
کار ساخت چهار صنف جدید برای مکتب ابتدائیه کرم خیل در ولسوالی نوبهار ولایت زابل که چندی قبل به هزینه ۲۲۰ هزار افغانی از حمایت مالی مردم محل آغاز شده بود، اینک اخیرا به پایان رسیده که با. . .
پایان روند توزیع مواد درسی به ارزش ۴۷ میلیون افغانی برای مکاتب پکتیا
به گفته محترم الحاج مولوی عبدالقیوم فاروقی رئیس معارف ولایت پکتیا؛ روند توزیع ۵۶۶۷ بسته وسایل درسی شاگردان، ۳۲۵۲ بسته مواد کمک تدریس معلمان، ۳۳۶ بسته اوراق اداری و ۴۸۳۸۴ قالب صابون، که. . .
جلسه توضیحی درمعینیت تعلیمات اسلامی وزارت معارف
طی جلسۀ برای کارمندان معینیت تعلیمات اسلامی وزارت معارف در پیوند به فرمان اخیرعالیقدرا.میرالمؤمنین( حفظه الله) از طرف محترم مفتی عبدالولی سداد، رئیس ارزیابی استعدادها و مبلغ معینیت. . .
نصب سیستم آب رسانی برای یک مکتب در ولایت پکتیکا
برای مکتب ابتدائیه کاکابابا در ولسوالی شخیلآباد ولایت پکتیکا به هزینه بیش ۲۵ هزار افغانی سیستم آب نوشیدنی ایجاد نصب شد.
مولوی عبدالوکیل خالد، رئیس معارف ولایت پکتیکا ضمن قدردانی از. . .
