معارف افغانستان در مسیر اصلاحات بنیادین/ "سند استراتژی دهه معارف" در یک قدمی نهایی سازی
وزارت معارف- کابل: "سند استراتژی دهه معارف" که از سندهای مهم و تاثیرگذار در مسیر اصلاحات بنیادی تعلیم و تربیه افغانستان است در جلسه با حضور دکتر "محمد میرویس بلخی" وزیر معارف بررسی و در یک قدمی نهایی سازی قرار گرفت.
دکتر بلخی در این جلسه که با حضور بخش‌های ذی‌دخیل در وزارت معارف برگزار شد؛ هدف از نهایی سازی و کار بر روی سند استراتژی دهه معارف را رسیدن به "تعلیم کیفی" عنوان کرد.
وزیر معارف "شاگرد"، "معلم"، "نصاب تعلیمی"، "مکتب"، "اداره" و "شوراها" را 6 عنصر اساسی تعلیم و تربیه کشور توصیف کرد و افزود که در دهه معارف می‌خواهیم با ایجاد اصلاحات بنیادین و کار بر روی این عناصر، در نهایت به یک معارف پویا، معیاری و استندرد برسیم.
گفتنی است "شمولیت"، "کیفیت" و "مدیریت" سه شاخص موثر بر آموزش در کشور بوده که در سند استراتژی دهه معارف به آن پرداخته شده است.
قابل ذکر بوده که رهبری وزارت معارف یک دهه تعلیمی که شامل 12 سال(از صنف اول الی دوازدهم) با عنوان دهه معارف نامگذاری کرده و قرار است در قالب این دهه تحولی اساسی در معارف کشور ایجاد گردد.
