اخبار
برای ۶۰۰ تن شاگردان در ولایت لوگر محیط سالم تعلیمی ایجاد شد
در تداوم مساعدت های مردمی با معارف، همایون بهادر یک تن از شخصیت های معارف دوست ولایت لوگر از دارایی شخصی خویش برای ابتدائیه هارون خیل شهر پل علم، مرکز آن ولایت تعمیر اعمار نمود.
تعمیر. . .
اعمار تعمیر یک باب مکتب خصوصی در ولایت لوگر
محمد اکبر اتل یک تن از شخصیت های معارف پرور در ولایت لوگر از دارایی شخصی خویش، برای مکتب خصوصی حاجی منگل احمدزی در روستای غیرت آباد پل علم مرکز آن ولایت، تعمیر اعمار نموده که طی مراسمی. . .
فشرده چند خبر از معارف ولایت
کندز
الحاج مولوی محمداسمعیل ابو احمد رئیس معارف ولایت کندز طی یک سفر کاری در ۹ ولسوالی آن ولایت، از جریان کار ترمیماتی ۱۰ باب مکتب در مربوطات آن ولسوالی ها که به هزینه ۵ اعشاریه ۵. . .
دیدار هیئت موظف ریاست معارف ولایت کنراز کمپ های مهاجرین در آن ولایت
به اساس فیصله و هدایت رهبری ریاست معارف ولایت کنر، هیئت موظف آن ریاست از کمپ های مهاجرین تازه عودت کننده از کشور پاکستان در آن ولایت دیدار نمود.
مسئولین ریاست معارف ولایت کنر، هدف از. . .
خلاصه چند خبر معارف ولایات
بغلان
الحاج مولوی محمد نور عزيزی رئیس معارف ولایت بغلان با قاری سميع الله احمدی آمر کمیته دوم نظارت از احکام و فرامین ا/ اسلامی دیدار و ملاقات نمود.
رئیس معارف ولایت بغلان از تطبیق. . .
اطلاعیه وزارت معارف
حسب لایحه تدریسی وزارت معارف، امتحانات سالانه ولایات سردسیر کشور به شرح ذیل آغاز می گردد:
۱ـ امتحانات سالانه دوره ابتدائیه مکاتب رسمی و خصوصی ولایات سردسیر کشور به تاریخ پنج شنبه ۲۵. . .
خبرهای کوتاه معارف ولایات
لغمان
ریاست معارف ولایت لغمان، برای فرزندان مهاجرین عودت کننده از کشور پاکستان، که در روستای سرخکان ولسوالی قرغه یی آن ولایت متوطن شده اند، سه باب صنف درسی موقت ایجاد نمود و به آنها. . .
آغاز دروس یک مدرسه دینی در ولایت دایکندی
طی مراسمی با اشتراک رئیس معارف، علمای دینی، بزرگان قومی و اولیای طلاب، دروس یک باب مدرسه دینی در قریه سنگان ولسوالی میرامور ولایت دایکندی آغاز یافت.
مردم محل زمین این مدرسه را غرض. . .
تهداب گذاری تعمیر یک باب ابتدائیه در ولایت پکتیا
سنگ تهداب ساختمان ابتدائیه «بوکر» در ولسوالی سیدکرم ولایت پکتیا طی مراسمی با حضورداشت رئیس و رهبری ریاست معارف، علمای کرام و متنفذین قومی گذاشته شد.
مصرف مجموعی ساختمان این مکتب حدود دو. . .