اخبار
بازتاب چند خبر از فعالیت های ریاست معارف ولایت خوست
طی محفل با شکوهی با اشتراک هیئت رهبری مقام ولایت، رئیس و رهبری ریاست معارف، علمای دینی و نماینده گان موسسات همکار در ولایت خوست، دو باب مکتب در شهرک مهاجرین این ولایت افتتاح گردید.
. . .
افتتاح یک باب مکتب در ولایت غزنی
یک باب مکتب در روستای گدام داران ولسوالی اندر ولایت غزنی اعمار و طی مراسمی گشایش یافت.
در این محفل ضمن حضور معاون مقام ولایت، سرپرست و رهبری ریاست معارف، نماینده کمیته ناروی، علماء،. . .
فشرده خبرهای ریاست معارف ولایت نیمروز
نماینده ساحوی موسسه هارک ضمن دیدار با آمران سواد آموزی و معارف ولسوالی خاشرود ولایت نیمروز، برای ۲۵۰ تن شاگردان ۱۷ صنف سواد آموزی قرطاسیه و مواد آموزشی نیز توزیع نمود.
ریاست معارف. . .
اخبار کار و فعالیت ریاست معارف ولایت لوگر
▪دفتر ساحوی موسسه یونیسف در ولایت لوگر برای شاگردان ۲۵۷ باب مکتب این ولایت، مواد درسی و آموزشی کمک نمود.
در مقابل ریاست معارف این ولایت از کمک های موسسه یاد شده اظهار قدردانی نموده. . .
بازتاب خبر از فعالیت های معارف ولایت ننگرهار
▪مفتي حبيب حضرت حقاني رئیس معارف ولایت ننگرهار با مسوولان موسسات همکار با معارف تشکیل جلسه داده، ضمن قدردانی از همکاری های آنان با معارف ننگرهار، از آنها خواست تا به خاطر بهبود و. . .
نگاهی بر فعالیت های ریاست معارف ولایت ننگرهار
▪رحمت الله خوږياڼي رئیس موسسه اسلامیک رلیف با آمر تعلیم و تربیه ریاست معارف ننگرهار ضمن بحث پیرامون وضعیت تعلیم و تربیه در این ولایت، از ایجاد ۲۰ باب صنف تعلیمات محلی از سوی موسسه یاد. . .
نگاهی به چند فعالیت های معارف ولایت بلخ
▪محفل با شکوه به مناسبت فراغت ۳۳ تن حافظان ذکور و ۳۳ تن اناث ازدوره حفظ قرآنکریم در دارالعلوم و دارالحفاظ حضرت ابوبکر صدیق (رض) واقع قریه گوری مار ولسوالی نهرشاهی ولایت بلخ با اشتراک. . .
خبرهای ریاست معارف ولایت کندهار
▪آمر معارف ولسوالی ژړۍ کندهار با کارمندان آن آمریت تشکیل جلسه داد و ضمن بحث پیرامون بهبود فعالیت های اداری و تدریسی در مکاتب، در مورد توزیع مواد خوارکی که از سوی سازمان غذایی جهان به. . .
مروری بر چند خبر از ریاست معارف بلخ
الحاج مولوی عبدالخالق صادق معین تضمین کیفیت وزارت معارف و هیئت همراه در یک سفرکاری وارد ولایت بلخ گردیدند.
موصوف هدف از سفرش را دیدار و ارزیابی کارکرد های ریاست معارف بلخ عنوان کرده،. . .