اخبار
مسؤلان ریاست دعوت و ارشاد نشستی را با روئسای مرکزی معارف برگزار کردند
ریاست دعوت و ارشاد وزارت معارف کشور، با روئسای بخش های مختلف این وزارت، در تالار جلسات معینیت منابع و اداره، تشکیل جلسه داد. در آغاز، مولوی عبدالحی حازم رئیس دعوت و ارشاد وزارت معارف،. . .
خلاصه ی از فعالیت های معارف ولایات
▪سمنگان :
ملا حکمت الله حنفی آمر تعلیمات عمومی ولایت سمنگان و هیئت همراه شان از امور تدریسی و اداری مکاتب نسوان دره ژوندون، نسوان شهری قدیم و ذکور خواجه اسماعیل سمنگان نظارت به عمل. . .
اطلاعیه وزارت معارف
معینیت تعلیمات اسلامی در نظر دارد تا اسناد درجه عالمیه و عالیه آن عده علمای کرام که در سال (۱۴۴۲) هـ ق امتحانات مشترک امارت اسلامی افغانستان را سپری نموده اند و توزیع نماید.
بناءً به. . .
مروری بر فعالیت های معارف در مرکز و لایات کشور
▪پروان:
مفتی محمدحسن رئیس معارف ولایت پروان، با نمایندگان "بانک ملی افغان" و "کمپنی حساب"، به هدف ایجاد سهولت در توزیع معاشات پرسونل معارف پروان، تشکیل جلسه داد.
در این جلسه مسئولان. . .
فشرده خبر های ریاست های معارف ولایات
▪پنجشیر:
مجاهد غورځنگ مسئول ولایتی جمع آوری معلومات و تثبیت معلمان و مکاتب در دفتر یونیسف با مولانا غلام ایشان حماس رئیس معارف ولایت پنجشیر، در دفترکارش به هدف تثبیت ارقام معلمین و. . .
اخبار ریاست های معارف مرکز و ولایات
▪ نورستان:
بزرگان قومی، علمای دینی و مسئولان مدارس ولسوالی کامدیش ولایت نورستان با مولوی تاج محمد مطمئن رئیس معارف آن ولایت دیدار کردند،
در این ملاقات آنها از رهبری معارف خواستند تا. . .
انجام فعالیتهای معارف، در مرکز و ولایات کشور
▪کاپیسا:
مولوی محمد فرید حقانی رئیس معارف ولایت کاپیسا، با امرین مسئول در معارف ولسوالی نجراب این ولایت، به هدف رفع مشکلات از جمله، اخذ معاشات کارمندان و معلمان از بانک ها و تسریع روند. . .
فشرده چند خبر ولایتی ریاست های معارف
▪پروسه بایومتریک و روند توزیع کارت امتحان رقابت آزاد برای متقاضیان ولایت های؛ پروان، غزنی، پنجشیر و لوگر آغاز گردید.
مسئولان معارف ولایات متذکره، ضمن اظهار خوشی از آغاز این پروسه، به. . .
خلاصه اخبار فعالیت های ریاست های معارف ولایات
▪دایکندی:
جلسهی هماهنگی ریاست معارف و ریاست اطلاعات و فرهنگ ولایت دایکندی، تحت ریاست مفتی رحمت الله مدثر رئیس معارف این ولایت در ریاست معارف، برگزار گردید.
در این نشست، روی موضوعات. . .
